DALAM Modul 4 Kegiatan Belajar 1, Telah Dijelaskan Mengenai Hubungan Konflik dan Otoritas, Berikan Contoh Kasus Konflik Vertikal Yang Terjadi

- Redaksi

Saturday, 24 May 2025 - 17:20 WIB

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

Konflik vertikal merupakan konflik yang terjadi antara individu atau kelompok yang berada pada hierarki organisasi yang berbeda, misalnya antara atasan dan bawahan. Konflik ini seringkali dipicu oleh perbedaan otoritas, persepsi, dan tujuan. Pemahaman mendalam tentang dinamika konflik vertikal sangat penting bagi keberlangsungan organisasi yang sehat dan produktif.

Contoh Kasus Konflik Vertikal di Lingkungan Organisasi

Berikut ini adalah contoh kasus konflik vertikal yang terjadi dalam sebuah lingkungan organisasi pendidikan. Kasus ini akan dijelaskan secara detail, mulai dari latar belakang hingga dampak yang ditimbulkan, serta analisis pengaruh otoritas terhadap dinamika konflik tersebut.

Latar Belakang Konflik

Konflik ini bermula dari kebijakan baru yang diterapkan oleh Kepala Sekolah secara sepihak. Kebijakan tersebut berfokus pada peningkatan prestasi akademik siswa tanpa mempertimbangkan aspek lain seperti fasilitas sekolah dan kesejahteraan guru. Hal ini menyebabkan ketidakpuasan di antara staf pengajar dan tenaga administrasi.

ADVERTISEMENT

ads.

SCROLL TO RESUME CONTENT

Ketidakpuasan ini semakin diperparah karena Kepala Sekolah kurang transparan dalam pengambilan keputusan. Kurangnya komunikasi dan konsultasi dengan staf membuat mereka merasa aspirasi dan pendapat mereka diabaikan. Situasi ini menciptakan ketegangan dan ketidakpercayaan antara Kepala Sekolah dan stafnya.

Baca Juga :  Sholawat Busyro Lirik dalam Bahasa Arab dan Sejarah Singkatnya

Pihak-Pihak yang Terlibat

Konflik ini melibatkan Kepala Sekolah sebagai pihak yang memiliki otoritas tertinggi, dan beberapa staf kunci, termasuk Wakil Kepala Sekolah, Kepala Bidang Kurikulum, Kepala Bidang Kesiswaan, dan staf Tata Usaha. Konflik ini terjadi karena adanya ketidakseimbangan kekuasaan dan perbedaan persepsi mengenai arah dan strategi pengembangan sekolah.

Penyebab Konflik

Gaya kepemimpinan Kepala Sekolah yang otoriter menjadi faktor utama penyebab konflik. Keengganan untuk berdiskusi dan mendengarkan masukan dari staf menyebabkan kesenjangan komunikasi dan persepsi. Persepsi yang berbeda tentang bagaimana meningkatkan kualitas sekolah juga menjadi pemicu utama.

Selain itu, tindakan Kepala Sekolah yang memotong gaji staf secara sepihak tanpa alasan yang jelas, serta penggunaan ancaman melalui pesan singkat, memperburuk situasi dan menimbulkan rasa ketidakadilan di kalangan staf. Tindakan-tindakan ini melanggar norma etika dan profesionalisme dalam dunia kerja.

Baca Juga :  Makin Marak, Menko Polhukam Sebut 10 Ribu Anak Terlibat Aktivitas Judi Online

Dampak Konflik

Dampak dari konflik ini sangat signifikan. Hubungan kerja antara Kepala Sekolah dan staf menjadi sangat tegang, ditandai dengan rendahnya produktivitas kerja, komunikasi yang buruk, dan munculnya sikap sinis di antara staf. Suasana kerja yang tidak kondusif mempengaruhi kualitas pendidikan dan layanan yang diberikan kepada siswa.

Kinerja sekolah secara keseluruhan menurun. Guru-guru yang terlibat konflik mengalami penurunan motivasi dan fokus dalam mengajar, yang berdampak pada kualitas pembelajaran siswa. Ketidakstabilan manajemen sekolah juga berdampak buruk bagi reputasi dan kepercayaan publik terhadap sekolah tersebut.

Analisis Pengaruh Otoritas terhadap Dinamika Konflik

Otoritas yang dimiliki Kepala Sekolah secara langsung mempengaruhi dinamika konflik. Penggunaan otoritas yang kurang bijaksana, tanpa disertai komunikasi yang efektif dan transparansi, justru memicu resistensi dan pemberontakan dari staf. Otoritas yang digunakan secara otoriter menciptakan ketidakseimbangan kekuasaan yang merugikan semua pihak.

Baca Juga :  HORTON Dan Chester [1999] Menyatakan Bahwa Penyimpangan Adalah Setiap Perilaku Yang Dinyatakan Sebagai Suatu Pelanggaran Terhadap Norma-Norma Social

Sebaliknya, jika Kepala Sekolah menjalankan otoritasnya secara demokratis, dengan melibatkan staf dalam pengambilan keputusan dan memperhatikan aspirasi mereka, konflik mungkin dapat dihindari atau setidaknya diminimalisir. Kepemimpinan yang baik harus mampu menyeimbangkan otoritas dengan kolaborasi dan komunikasi yang efektif.

Kesimpulan

Kasus konflik vertikal ini menunjukkan pentingnya kepemimpinan yang demokratis dan partisipatif dalam sebuah organisasi. Penggunaan otoritas yang bijaksana, diimbangi dengan komunikasi yang terbuka dan transparan, serta penghargaan terhadap setiap anggota organisasi, sangat krusial untuk menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan produktif.

Pentingnya resolusi konflik yang konstruktif dan adil juga tidak boleh diabaikan. Organisasi harus memiliki mekanisme yang efektif untuk mengelola dan menyelesaikan konflik yang terjadi, sehingga dapat meminimalisir dampak negatifnya dan menjaga keberlangsungan organisasi. Proses mediasi dan negosiasi yang melibatkan semua pihak dapat membantu dalam mencapai solusi yang menguntungkan semua pihak.

Berita Terkait

Mengapa Allah Mengangkat Seseorang Menjadi Rasul? Begini Penjelasannya!
Mengenal Satuan Waktu: 1 Lustrum Berapa Tahun?
APA SARAN KAMU AGAR SEKOLAH BEBAS DARI KEKERASAN?
Mengapa Belanda Berhasil Menguasai Indonesia dalam Waktu yang Sangat Lama Dibanding Bangsa Barat Lainnya?
Bagaimana Praktik Pembelajaran yang Mencerminkan Integrasi KBC dan PM? Mari Kita Bahas!
Apa Saja Makna Proklamasi Kemerdekaan Indonesia? Simak Pembahasannya!
Apa Peran Kelapa Parut dalam Memberikan Serat pada Jajanan Jawa Barat? Berikut ini Penjelasannya!
Allahumma Ballighna Ramadhan Artinya Apa? Simak Makna dan Keutamaannya
Tag :

Berita Terkait

Wednesday, 11 February 2026 - 17:14 WIB

Mengapa Allah Mengangkat Seseorang Menjadi Rasul? Begini Penjelasannya!

Wednesday, 11 February 2026 - 11:28 WIB

Mengenal Satuan Waktu: 1 Lustrum Berapa Tahun?

Tuesday, 10 February 2026 - 11:00 WIB

APA SARAN KAMU AGAR SEKOLAH BEBAS DARI KEKERASAN?

Tuesday, 10 February 2026 - 09:54 WIB

Mengapa Belanda Berhasil Menguasai Indonesia dalam Waktu yang Sangat Lama Dibanding Bangsa Barat Lainnya?

Monday, 9 February 2026 - 17:36 WIB

Bagaimana Praktik Pembelajaran yang Mencerminkan Integrasi KBC dan PM? Mari Kita Bahas!

Berita Terbaru

1 Lustrum Berapa Tahun?

Pendidikan

Mengenal Satuan Waktu: 1 Lustrum Berapa Tahun?

Wednesday, 11 Feb 2026 - 11:28 WIB

HB Rendah Kenapa?

Kesehatan

HB Rendah Kenapa? Kenali Penyebab dan Tanda-Tandanya

Wednesday, 11 Feb 2026 - 10:46 WIB